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游戏之乐+小组竞赛-C语言要说“爱”你也不难

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摘要 C语言由于内容繁杂、逻辑性较强,成为一门难学和难教的课程。根据学生爱玩的天性,教师可以把枯燥难懂的知识融入好玩的、简单的小游戏中,并采用紧张有趣的小组间竞赛的方式组织教学,这让学生们充分体验到了学习的乐趣以及成功的喜悦,普遍"爱"上了C语言。
作者 王晴
出处 《信息与电脑(理论版)》 2011年第11期186-186,共1页 China Computer & Communication
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