中职计算机与数学课程整合的探索与实践

随着我国教育体制的不断改革以及当前全新的市场人才需求的转变,新时期全新的教育形式也为我们中职院校的教育教学提出了更高的要求。全面到来的信息时代为我们的中职数学课堂注入了鲜活的生命力,因此抓住时机将中职计算机与数学课程进行有机地整合则是中职数学教学发展的必然趋势。本文尝试从计算机技术与课程整合的内涵以及整合的具体措施两方面内容入手进行简要地论述。