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高职院校Photoshop课程教学方法的探讨
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摘要
在Photoshop的教学过程中,使学生学会使用软件只是最基本的目的,学生能够自主创作出结合自己想象力的的作品,并且能够应用到以后的工作才是最终的目的。教师进行Photoshop教学时,必然会通过大量的实例讲解具体功能,但死板地使用实例,往往效果不佳。针对这种情况,本文论述了如何进行更好地教学这一值得探讨的问题。
作者
阿荣
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2012年第2期215-215,217,共2页
China Computer & Communication
关键词
PHOTOSHOP
教学方法
创作
分类号
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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