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高职院校《C语言程序设计》课程项目化教学设计研究
被引量:
10
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摘要
作为一门计算机类相关专业的必修编程语言,C语言以其功能丰富,表达能力强,但在教学实践中,学生对C语言语言的学习普遍感到相当困难。采用项目化教学法,对课堂教学组织形式,教学方法,考核方式等进行了有益的探索和实践。
作者
赵海明
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2012年第9期205-206,共2页
China Computer & Communication
关键词
项目化
行为导向
过程考核
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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