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探索学校沙龙的生命力
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摘要
我校的"草根化学术沙龙"成立于2003年12月。从当初的刻意培植、小心呵护、精心策划,如今已成为校本教研的主要形式之一,成了学校课程建设、教师培养工程的主要平台。
作者
吴宏英
机构地区
太仓市实验小学
出处
《学校管理》
2010年第1期40-40,共1页
关键词
学术沙龙
学校课程建设
培养工程
草根化
课堂教学文化
合理取舍
学生课外阅读
学习起点
论文评奖
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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学校管理
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