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探索学校沙龙的生命力

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摘要 我校的"草根化学术沙龙"成立于2003年12月。从当初的刻意培植、小心呵护、精心策划,如今已成为校本教研的主要形式之一,成了学校课程建设、教师培养工程的主要平台。
作者 吴宏英
机构地区 太仓市实验小学
出处 《学校管理》 2010年第1期40-40,共1页
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