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新教师有效教学策略探析 被引量:1

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摘要 教学是艺术,教学也是科学,它的核心问题是教学的有效程度。什么样的教学才是有效的呢?我认为有效的教学应遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力、物力投入。
作者 沈国珠
出处 《学校管理》 2010年第1期44-45,共2页
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