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浅谈课堂表扬的细节处理

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摘要表扬是激发学习兴趣、激发学习动力的良好教学手段,是课堂的"细节"之一。只有正确、科学、艺术地处理"表扬"细节,才能真正提高课堂效率。

作者范瑞华

机构地区宜兴市丁山实验小学

出处《学校管理》 2010年第4期22-22,共1页

关键词教学手段可真声地内驱力范瑞华课堂教学一朵朵心理状态地拍

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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