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谈班主任的角色与功能
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摘要
现代教育的意义在于培养有独立、自由思想与精神气度的人。班主任是实现这一教育理想的关键。因而教育的成功就必须追问班主任人格品性的自我养成,关注班主任角色的转换与功能。以宽厚的学识。
作者
金茂山
机构地区
兴化市茅山中心校
出处
《学校管理》
2010年第5期53-53,共1页
关键词
教育理想
学科教师
精神关怀
班集体
诚信品质
良师诤友
多元文化
多元化信息
能力管理
思想教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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