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初中英语词汇教学方法初探
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摘要
人类思维活动和思想交流首先依靠词汇进行。一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力和准确程度。许多学生在英语学习上落后,或放弃英语学习,就是由于他们从小学开始就没有培养出良好的学习英语和记忆单词的习惯。
作者
何彤晖
机构地区
南京市化工厂中学
出处
《学校管理》
2010年第6期20-20,共1页
关键词
词汇教学方法
语言表达能力
新单词
外语阅读
最佳心理状态
搭配能力
读音规则
词汇知识
反复练习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学校管理
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