期刊文献+

不可小视的“伪教科研”

原文传递
导出
摘要 在大力倡导科研兴教、科研兴校的今天,不少学校的教科研却误入一个非常尴尬的境地,具体表现在三个方面:
作者 朱文玉
出处 《学校管理》 2010年第6期33-33,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部