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用爱心和耐心等待问题学生的“回归”
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摘要
"十年树木,百年树人"。植物的生长有其自然规律,需要耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程。更何况是育人这个长期、系统、复杂的过程,更需要老师用爱心去耐心等待。
作者
冷巨丰
机构地区
无锡高等师范学校
出处
《学校管理》
2010年第6期48-48,共1页
关键词
问题学生
学生评价
告诉我
教育过程
英语考试
教育工作
换位思考
师爱
教育实践
高等师范学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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