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找寻农村小学有效教研之路

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摘要 随着农村小学许多优秀教师与骨干教师调入城区,农村优秀教师群体急剧减少,再加上农村教师的工学矛盾,外出培训的经费短缺等,阻碍了农村教师的专业发展。在这种情况下,开展扎实有效的适合本校教师的教研活动,是每一位农村教师不断获得专业发展的理想途径。但目前。
作者 许晓杰
出处 《学校管理》 2011年第1期31-31,共1页
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