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换一种思维对待学生的过错
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摘要
古人云:知错能改,善莫大焉。学生难免会犯错误,关键在于班主任怎样对待。今年我教的是初一年级,开学初,我在班级宣布了一系列养成教育的常规要求:不乱扔纸屑,爱护班级公物,打扫工具用完后要放在规定的位置,不在教室里"疯"……第二天语文课,我提前五分钟走进教室,发现教室里灰尘弥漫。
作者
彭加俊
机构地区
阜宁县罗桥中学
出处
《学校管理》
2011年第2期49-49,共1页
关键词
养成教育
班级环境
常规要求
班集体
屏声静气
摇摇头
唐彬
角边
心理距离
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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