谈学生对教师评价的局限性及对教学的影响

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摘要 "好教师"与"受学生欢迎的教师"是两个不同的概念,"好教师"指一般公认的业务水平高,工作责任心强,教学效果好的教师。而"受学生欢迎的教师"指学生喜爱的,教学生动与学生关系融洽的教师。在某种意义上说,"好教师"应该是"受学生欢迎的教师","受学生欢迎的教师"也应该是"好教师"。但事实上并非如此,从专业角度称之为"好教师"的,并不一定是受学生欢迎的教师,而在专业上比较差的教师有些恰恰是"

作者杨泉良

机构地区广东湛江师范学院

出处《学校管理》 2011年第3期40-41,共2页

关键词教师专业水平教学效果工作责任心专业角度业务水平兴趣特点新课标实施实习效果课程知识专

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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