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四问语文教学
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摘要
参加全国第八届青年教师阅读教学观摩活动,我想重点谈谈对语文教学的追问,对语文教学的思考。为什么要追问语文教学呢?第一,这样的比赛是全国最高层次的比赛,它理应起到示范引领作用。
作者
孙双金
机构地区
江苏南京市北京东路小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2011年第A1期27-29,共3页
关键词
青年教师
观摩活动
语言素养
苏教版
书面语言
课堂教学语言
情感熏陶
课堂需要
《草原》
传统语文教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
2011年 第A1期
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