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《风筝》教学实录(二)

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摘要一、谈话导入,激发情趣师:葛老师先考考你们的基本功——(板书"鸢")认识这个字吗?你是怎么认识的?生:我读了课文后面的资料袋知道的。师:你真是个细心的孩子,就请你读读资料袋的内容。师:资料袋向我们介绍了风筝的由来,这里提到的"纸鸢"就是——风筝。

作者葛建奎

机构地区黑龙江哈尔滨市师范附属小学

出处《小学语文教学（园地）》 2011年第A1期39-40,共2页

关键词教学实录料袋课文内容放风筝整体感知段落大意你怎么知道花丛中从学作家贾平凹

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2011年第A1期

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