期刊文献+

新问题 老问题 真问题——写给热爱写作的老师们

原文传递
导出
摘要 许多时候,教师的写作是对自己教育教学实践的陈述与思考。作为一线教师,每日从事教育教学工作,必然要伴随着学习与思考,写反思笔记成了教师专业进步的主要内容和路径。
作者 滕衍平
出处 《小学语文教学(园地)》 2011年第A1期61-62,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部