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阅读教学有效设计的要素
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摘要
语文阅读教学有效设计的主要内容及要点可划分为以下几个方面:研究教材,把握学情,确定教学目标;确定核心问题,设计相关问题;划分教学板块,组织学生学习活动;相关教学资源应用。将上述元素按一定顺序有机地组织起来,就是语文课堂教学的流程。教学设计有广义与狭义之分。广义的教学设计包含国家人才培养观念、学校定位、学生发展规划、课程与教材选编等,狭义的教学设计是指一堂课、一篇课文的教学准备(俗称“备课”)。
作者
王小明
机构地区
江苏省太仓高级中学
出处
《读写月报(语文教育版)》
2019年第1期27-29,共3页
Reading & Writing Monthly
关键词
问题
学生
教学
教材
阅读教学
语文
设计
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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