寻常质疑未宜忽,借问此水为“何”水?——《一滴眼泪换一滴水》中“一滴水”的审美价值管窥

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摘要在教学《一滴眼泪换一滴水》(节选自《巴黎圣母院》)一文时,无意中听到一位学生喃喃自语:“用眼泪去换一滴水,难道这滴水是什么了不起的、金贵的水吗?”学生的质疑不容忽视,我意识到这正是引导学生深入理解文本的重要契机,遂问道——“几乎从不流泪的伽西莫多在遭受鞭刑被打得皮开肉绽时没有流泪,在被‘巴黎善良市民’咒骂、羞辱时也没有流泪,为什么当爱斯梅拉达走上刑台给他喂水喝时,却那么‘脆弱’地‘滚出一大颗眼泪’来?

作者曹加明

机构地区江苏省灌南高级中学

出处《读写月报（语文教育版）》 2019年第1期53-56,共4页 Reading & Writing Monthly

关键词眼泪学生一滴水契机流泪文本爱斯

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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读写月报（语文教育版）

2019年第1期

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