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人性之光,生命之力——《茅屋为秋风所破歌》教学设计
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摘要
【教学目标】1.有感情地诵读并理解诗歌内容。2.读悟杜诗的沉郁顿挫。3.揣摩诗歌语言,体会诗人推己及人、忧国忧民的生命情怀。4.培养学生胸怀天下、爱国爱人的品格。【教学重点】朗读品味诗歌描绘的意境,体会诗人推己及人、忧国忧民的生命情怀。【教学难点】赏析理解重点词句,品悟生命之美。
作者
杨菊秀
机构地区
江西省广昌县第二中学
出处
《读写月报(语文教育版)》
2019年第4期21-25,共5页
Reading & Writing Monthly
基金
江西省教育科学“十三五”规划2018年度学科带头人专项重点课题“古诗词教学中的生命教育研究”(课题编号:18ZXZD020)的阶段性成果
关键词
沉郁顿挫
《茅屋为秋风所破歌》
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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