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中国研究生教育发展报告
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摘要
该报告为中国教育科学研究院"国情、国视、国菁、国际"四大书系之"国情"教育研究书系的成果之一。"国情"书系以年度发展报告的形式,全面反映我国各级各类教育的成就、经验和挑战,对全国各省、自治区、直辖市教育发展和政策进行区域比较,对我国各级各类教育的发展水平进行国际比较,力求对我国教育的数量、规模、结构、效益和质量做出科学判断。
作者
刘贵华
出处
《大学(研究)》
2015年第8期97-,共1页
University(Academic)
关键词
研究生教育
书系
区域比较
各类教育
教育发展
教育科学
发展水平
国际比较
教育研究
区域差异
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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大学(研究)
2015年 第8期
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