期刊文献+

美国高校研究型博士生的培养模式及启示

The Cultivation Model of Research Doctoral Students in American Universities and Its Enlightenment
下载PDF
导出
摘要 随着我国博士生培养规模与日俱增,对高层次人才的需要迫切增加,同时对高校博士生培养模式也提出了新的时代需求。文章在分析美国高校博士生培养模式的嬗变轨迹基础上,对中美两国的博士生培养模式进行了多项维度的对比分析。最终借鉴美国高校博士生培养模式中的合理成分,结合本国国情和高校实际,探索和建构具有中国特色的博士生培养模式,以期培养出具有国际竞争力的高层次人才。
作者 彭陈 李宝艳 Peng Chen;Li Baoyan
出处 《大学(研究)》 2019年第5期69-77,68,共10页 University(Academic)
基金 教育部高等示范马克思主义和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课一主三辅模式教学改革择研究”(课题编号:17JDZSK106)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献36

共引文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部