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儿童从家庭到机构的生态转变
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摘要
本文从社会心理学的角度,论述了儿童入学个体社会化十分关键的一步。文中对儿童入学前后生态的转变有全面的论述,为研究人的发展问题,提出了新的研究方法。
作者
康长运
出处
《西藏大学学报(社会科学版)》
1993年第3期53-56,共4页
Journal of Tibet University
关键词
机构
发展
生态转变
幼儿园
学校
分类号
N [自然科学总论]
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西藏大学学报(社会科学版)
1993年 第3期
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