藏族大学生运动损伤调查与分析

本文通过对西藏大学一、二年级236名学生（均为开设体育课的学生）的运动损伤调查与分析，力求探索我校学生运动损伤的发生规律与特点，达到预防与减少运动损伤的发生，为我校培养出德、智、体全面发展的合格人才提供资料。