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西藏现代教育发展的历程及其主要经验教训

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摘要 本文历史的回顾了和平解放40多年,西藏现代民族教育从无到有.从小到大,变化举世瞩目,同时也经历了艰难曲折道路,对我们认识西藏教育具有深刻的启示。
作者 吴德刚
机构地区 国家教委
出处 《西藏大学学报(社会科学版)》 1996年第2期1-6,共6页 Journal of Tibet University
关键词 西藏 教育 民族
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