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西藏大学工科实践教学改革研究 被引量:5

A Study of Teaching Reform of Engineering Courses in Tibet University
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摘要 文章从西藏大学工科办学现状出发,分析了目前工科实践教学中存在的问题,并结合今后工科发展趋势及西藏社会对工科人才的实际需求,提出了工科实践教学改革措施和途径。 Based on the current teaching status of engineering courses,the paper makes an analysis of the problems with the practical teaching of engineering courses and brings forward some reforming approaches of teaching engineering courses due to the demand of the society and the development trend of engineering science.
作者 普顿
机构地区 西藏大学工学院
出处 《西藏大学学报(社会科学版)》 2007年第S1期113-115,共3页 Journal of Tibet University
关键词 工科 实践教学 改革 engineering practical teaching reform
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引证文献5

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