传统的体育教学模式研究

传统体育教学受凯洛夫教育理论和凯里舍夫的体育教学理论的影响,把传授体育运动基本技术、基本技能,作为当时体育教学指导思想,从而形成传统体育过程教学模式。通过教授运动技能来培养学生的意志品质、团结协作,以及良好的社会适应能力等,全面完成体育教学的各项目标,强调动作的"规范化"等都是非常好的经验,特别是提高运动技能的有效性方面有着独特的优点,因此,即便在当前的体育课程教学改革中,也有重视传统体育教学的思想和合理性,因此传统体育教学模式要加以改革地继承、发展和扬弃。