南通地区体育教师健康素养与学生体质关系调查分析

学校健康教育是促进学生体质健康的有效手段。而体育教师担负《体育与健康课》教学任务,在学校健康教育中扮演着极其重要的角色。理论上,他们健康素养与其教学理念以及教学成果(学生的体质水平)存在相关性,但是究竟相关度是多少?哪些健康素养的相关度高?目前没有研究。该文研究拟对这些问题做初步探讨,为进一步改进体育教育专业培养方案提供参考。