拓展训练融入初中体育教学的可行性

随着社会经济的高速发展,对人才的要求越来越高,不仅限于专业技能上,对身体素质也提出了更高的要求,当今是一个充满竞争的时代,只有全面发展的高素质人才才能顺应社会的快速发展。初中生正处于身体成长的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,所以应该格外重视初中生的体育教育。但目前教育出现一个严重的问题,只重视学生的专业课的学习而忽视心理适应能力和社会适应能力的培养,所以,该文针对拓展训练融入初中体育教学的可行性进行分析,根据初中体育教学的现状提出建议。