完全学分制下高校体育俱乐部教学存在的问题与对策研究

完全学分制是高等教育教学管理改革的一个重要部分,一种是以选课制为基础、导师制为前提,以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度,在高校推行完全学分制有利于激发学生学习的积极性、主动性,有利于提高教师的教学质量意识,它直接影响到高校体育教育体系的重新定位与构建。该研究试图探索出在完全学分制条件下,高校体育俱乐部教学存在的问题和改革的方法,探讨普通高校体育教育改革的新途径和方法,这将对我国普通高校体育教育以及教学健康发展具有重要的现实意义。