《国家学生体质健康标准》导向下高校体育课程体系的改革

该文针对高校现行体育课程体系与教育部新颁布的《国家学生体质健康标准》中相关要求的矛盾,提出帮助学生明确体质测试的重要性、增加体育课程中体能训练的内容、提升体质测试成绩在体育教学评价中的比例以及为学生参与课外体育锻炼提供设施保证与科学指导的改革方向,以建立起科学、有效、可行的面向新《标准》要求的新式体育教学课程体系。