探究高校《团操》的教学现状和改善策略

团操,作为新式的体育表演项目,主要将体育与艺术相融合,即实现了体育课程教学功能,又展现了独特的美学风采。团操正是因为内容风趣、形式新颖,才成为当今高校学生高度赞美的体育项目形式。高校通过践行团操教学,并在大型文艺活动中,组织并安排学生进行团操表演,以此提高学生体育核心素养以及美学赏析能力的建设。然而,随着素质教育在各个学科的渗透,体育团操在教学过程中呈现出很多缺陷。鉴于此,本文就高校在践行团操教学中存在的主要问题加以分析,并探究出有效的体育教学优化对策。