浅议招贴设计教学中的创造性思维培养

创造性思维是人不同于其它动物的特性,它帮助人们不断认识事物改造事物,并不断创造新的事物。设计本是一种造物活动,其主要的核心在于启发创造性思维,以及创造力发挥,创造力就如同生产力,但要依赖创造思维的发散与收敛,因此,在艺术设计中需要极优秀的创造性思维,然而在现实中对于这种科学的思维方法培养与行成,对于设计类专业学生来讲,多数人并没有得到其要领。在招贴设计课程中一般学生主要依据联想思维机制展开创意想象,联想能够把不同事物概念的差距性意义,通过一种视觉形式联接起来,因此成为创造性思维重要的表现形式之一。