大学英语交互式课堂教学模式的实践探索

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摘要一、国内外交互式教学模式研究简述关于二语或外语学习的研究和探索,在西方由来已久。早期的语言学家们,虽然已经认识到了语言应用能力和交际能力的培养对二语或外语学习的重要性,但他们曾一度简单地把会话操练作为课堂语言训练的主要内容。这造成了学生对句式无创造性的简单模仿,不但无益于学生真正语言使用能力的提升,反而挫伤了学生学习的积极性和创造性的发挥。因此,在20世纪70年代,在Hatch的理论倡导下,

作者刘曲

机构地区辽宁医学院外语部

出处《电影评介》北大核心 2015年第6期111-112,共2页 Movie Review

关键词交互式教学模式语言使用能力研究简述课堂教学教学效果语言产出简单模仿语言训练角色扮演

分类号 H319 [语言文字—英语]

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