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科研很强的班——记北京林业大学梁希实验班

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摘要 '当我去申报项目或者去参加科研比赛的时候,如果我向评委老师说明我是梁希班的同学,可能他会对我的科研内容更加关注一些。我觉得这是一个很重要的认知信号:梁希班同学科研做得好。'北京林业大学梁希实验班2015级陈之宸说。梁希班科研做得好,主要得益于梁希班丰富的科研实践、导师的引导及灵活的课程设置。
作者 喻洋
机构地区 不详
出处 《大学生》 2019年第7期21-22,共2页
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