课堂教学中多媒体应用的误区

多媒体教学作为一种新型的教学手段,为课堂教育带来了一片生机。但如何正确使用多媒体技术,才能有助于教学质量的提高,是值得所有这一工具的使用者思考的重要问题。笔者仅根据自己的教学经验,就多媒体技术在物理课堂教学运用中容易走入的误区,提出了几点建议。