浅谈新时期小学教师素质结构

小学教师是人才奠基阶段的引导者,其自身素质的高低将直接影响一个国家现代化进程,因而探讨新时期小学教师的素质结构是十分必要的。这不仅是小学教师专业发展的外部需要,而且也是改进和提高小学教师培养工作的内部需要。小学教师素质结构应是三维结构,即知识结构维度、能力结构维度和品性结构维度[1-3]三个方面的有机结合。每一维度又都有自己的亚结构,构成多方面、多层次的统一体。