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党性教育教学模式探索——以抗大教学基地为例 被引量:1

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摘要 随着现场教学在党校党性教育实践中广泛开展,相关研究也日渐增多。本文以邢台党校抗大教学基地为例,基于现场教学与传统讲授式教学的不同特征,提出应当围绕现场教学的五个基本环节即'明确整合教学主题、精准选择教学据点、制定科学教学方案、有效掌控教学过程、综合反馈教学评价',探索党校党性教育现场教学模式。
出处 《党政论坛》 2019年第7期54-56,共3页 Party & Government Forum
基金 河北省委党校系统2018年度科研课题“党校党性教育现场教学模式探索——以抗大教学基地为例”
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