摘要
《英语周报》(初中)按照国家教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准》中规定的语音、词汇、语法、功能意念及话题等项目要求编写,是一份面向全国初中生的教育教学指导类报纸。《英语周报》(初中)以"课时化、学案型"为编辑思路,以学生的学习兴趣、认知水平为切入点,融基础性、发展性、人文性于一体,通过"知识问题化、问题活动化、活动层次化"的方式呈现课程导学案,在培养学生基础知识和基本技能的同时,融入情感态度、学习策略和文化意识等非语言因素,关注学生的全面发展。
出处
《大自然探索》
2014年第A11期69-69,共1页
Discovery of Nature