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社科类本科生毕业实践作品代替毕业论文效果实证分析——以西安欧亚学院文化传媒学院编辑出版专业为例 被引量:1

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摘要 一、实践型毕业作品改革背景以及依据(一)社会环境因素:高等教育大众化的客观要求我国高等教育已进入大众化阶段,高等教育在培养人才观念、学校类型、专业设置、内部管理体制等多方面与精英教育截然不同。毕业论文是大学生学习,根据学位法的要求,应具体反映学生具有基本的科研能力和从事社会工作的能力。学术论文是否能反映出学生从事社会工作的能力,成为一个值得思考的问题,特别是在以培养应用型人才为主的民办院校和独立院校。复旦大学副校长周鲁卫教授认为。
作者 罗晓雨
出处 《中国电子教育》 2015年第1期9-13,共5页 China Electronics Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张丽霞.提高本科生毕业论文写作水平的思考.江苏高教,1997,.
  • 2教育部;国家统计局.全国教育事业发展统计公报(1998-2010)[R].

共引文献35

同被引文献10

二级引证文献3

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