摘要
随着科技的发展和网络时代的到来,智能手机不再是单纯的通讯工具,而成了大学生活的必备品,学生将手机带入课程,成了"低头族",造成了高校学风建设中的一道新的难题,给学风建设带来了一系列挑战。学风是一所学校的灵魂和气质,优良的学风是激励学生立志成才的精神力量。针对当前大学生的特点,作为学校管理者,要采取更加柔性合理的方式,将智能手机引入到课堂教学活动中,从而提高教学质量和师生间的互动。鉴于此,本文通过将智能手机引入教学课堂进行辅助教学,作为切入点,对高校防治学生上课玩手机情况提出了一些对策和建议。
出处
《中国电子教育》
2015年第4期5-8,共4页
China Electronics Education