摘要
一、'申请-考核'制的产生背景博士学位作为高等教育体系中的最高学历层次,担负着为国家培养高层次拔尖创新人才的重任,对于提高国家竞争力、建设创新型国家、实施科教兴国战略和人才强国战略均具有重要意义。2015年,我国博士研究生招生人数已达7.3万人,培养规模跃居全球第一[1]。作为选拔优秀博士研究生的'滤波器',招生工作在整个博士研究生的培养过程中占据着举足轻重的地位。
出处
《中国电子教育》
2016年第4期55-60,共6页
China Electronics Education
基金
哈尔滨工业大学校级研究生教育改革研究项目"国内外研究生招生约束与评价机制的比较研究"(项目编号:JGYJ-201532)