摘要
为了提高电子信息类课程的双语教学效果,对电子信息类课程双语教学出现的问题及可行性进行了分析,结合电子信息类课程的特点提出了信息类课程双语教学改革的实施原则和策略,以期为电子信息类课程双语教学改革提供参考。
In order to improve effect of bilingual teaching for electronic information courses, we analyzed the problem in the English teaching and the feasibility of bilingual teaching. The implementation principles and strategy of bilingual teaching have been proposed combined with the characteristics of electronic information courses, which can provide reference for the application of bilingual teaching for electronic information courses.
作者
周晓华
ZHOU Xiaohua(College of Instrumentation&Electrical Engineering, Jilin University Changchun 130061,China)
出处
《中国电子教育》
2018年第4期39-44,共6页
China Electronics Education
基金
吉林大学本科教学改革研究项目(编号2017XYB100)
吉林省高教学会高教科研课题2017年度立项课题(编号:JGJX2017C2)
2018年高等学校仪器类专业新工科建设项目(编号:2018C007)
2017年产学合作协同育人项目(编号:201701025021)成果
关键词
教学改革
双语教学
电子信息类课程
Teaching reform
Bilingual education
Electronic information courses
