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多媒体技术应用于内科学教学中的利弊分析 被引量:1

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摘要 内科学是医学院校临床课程中一门专业性、实践性很强的学科。本文针对多媒体技术应用于内科学教学中的利弊进行分析,并提出了相应的解决方案。
作者 张华 赵海英
出处 《电子制作》 2013年第5X期125-125,共1页 Practical Electronics
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