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论职业教育中的“学以致用”
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摘要
职业教育的对象是职业学生,教育形式与普通中学教育有着本质的不同,本文以《电子技术基础》为例,阐述了职业生为什么而学,应该怎样学的问题,职业生的学习重点就是以培养动手能力为主,书面知识的传授只是处于从属地位,这就决定了职业学校的特殊授课方式。
作者
刘剑开
机构地区
项城市中等专业学校
出处
《电子制作》
2013年第7X期166-166,共1页
Practical Electronics
关键词
职业教育
学以致用
基本技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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