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学前教育专业《多媒体课件制作“》教学做一体化”的实践探索被引量：2

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摘要文从"教学做一体化"的含义阐述开始,分析了《多媒体课件制作"》教学做一体化"的过程,对"教学做一体化"的理论和实践进行了探索,试图找到"教学做一体化"的路径。

作者侯云霞

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《电子制作》 2013年第8X期126-126,共1页 Practical Electronics

关键词 “教学做一体化” 任务驱动

分类号 TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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电子制作

2013年第8X期

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