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探究物理教师如何驾驭中职电子技术教学
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摘要
结合中职教学实践,实事求是,客观分析实训设备、教师和学生的实际情况。因地制宜,因材施教,运用灵活的教学手段,激发兴趣,调动学生学习的积极性,丰富教学经验,探究物理教师如何驾驭中职电子技术课教学的新思路。
作者
朱向荣
机构地区
甘肃省定西理工中专
出处
《电子制作》
2013年第13期160-160,共1页
Practical Electronics
关键词
物理教师
电子技术
中职学生
兴趣
教材改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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