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情境式项目化教学法在C语言教学中的应用

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摘要 传统的C语言编程教学模式在中职的课堂里效率低下,不利于学生对于该课程的学习应用,更不利于他们对单片机技术的学习,本文提出使用情景式项目化的教学法在C语言教学中的应用,以此提高学生的学习积极性,进而提高教学质量。
作者 陈振龙
出处 《电子制作》 2013年第14期110-110,共1页 Practical Electronics
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