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工学结合模式下的高职英语教学有效性研究 被引量:1

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摘要 工学结合模式下的高职英语教学是目前高职英语教学改革的方向,本文在详细分析当前高职英语教学困境之后,提出了从教师教学、学生学习、教学模式以及教材编写等方面都应该与工学结合紧密联系,从而实施有效教学,提高学生实践和应用能力。
作者 刘芳
出处 《电子制作》 2013年第14期162-162,223,共2页 Practical Electronics
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