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中职Photoshop项目教学的教学设计探讨
被引量:
2
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摘要
中职学校开设Photoshop图像处理课程,然而大多数学校在教学方式和考核方式上还在使用传统的模式。因此,文章根据当前一些中职学校在教学中存在的问题和中职学生的特点,针对Photoshop图像处理课程提出了一种以学生为主体的教学方法,这种方法相较于传统教学模式更有利于提高学生的动手操作能力。实践结果也证明,这种方法既提高了学生的技能又调动了学生学习的积极性。
作者
曹洋
机构地区
四川省商业服务学校
出处
《电子制作》
2013年第15期109-109,共1页
Practical Electronics
关键词
PHOTOSHOP课程
中职学校
教学方法
分类号
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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